لە زانکۆی جیهان-سلێمانی لە ڕۆژی ٨ی مارس چەند چالاکیەک پێشکەشکرا
خوێندکارانی بەشی پەروەردەی گشتی سەیری کورتە فلیمی The Gift of the Magi دەکەن
لە بەرواری ٣ی مارتی ٢٠٢٥، خوێندکارانی قۆناغی دووەم لە بەشی پەروەردی گشتی سەیری نمایشی فلیمی (of The Gift of the Magi) یان کرد کە لە لایەن نوسەری بە ناوبانگ ئۆ هێنرییەوە نوسراوە. ئەم چالاکییە وەکو هەوڵێکی تێگەشتن و زیاتر ووردبووەنەوە لە تەوەرەکانی ئەم کورتە چیرۆکە بوو کە خوێندکارەکانمان لە مۆدیوڵی کورتە چیرۆکدا دەیخوێنن و لە لایەن م. ی تافان کەمال کەریم دەوترێتەوە.
ئەم کورتە چیرۆکە باس لە بابەتەکانی خۆشەویستی و قوربانیدان و بەخشندەیی دەکات . ئەم چالاکییە هاوکاری خویندکاران بوو لە تێگەشتنێکی قوڵتر و لێکدانەوەیەکی فراوانتر بۆ بابەتەکە. دوابەدوای سەیرکردنی کورتە فلیمەکە خوێندکارانی بەشی پەروەردە زیاتر گفتوگۆ و دیبەیتیان کرد و ئاشنا بوون بە بابەتەکە .
General Education Department Student Activity: Experiencing “The Gift of the Magi” Movie Adaptation
On March 3, 2025, second-year students from the General Education Department at Cihan University-Sulaimaniya participated in a special movie screening of The Gift of the Magi, an adaptation of the classic short story by O. Henry. The screening was part of their “Short Story” module, taught by Ms. Tafan Kamal Karim. The event allowed students to explore the themes of love, sacrifice, and generosity in a visual format, enriching their understanding of the story they had been studying. Following the film, students engaged in discussions, reflecting on how the adaptation captured the essence of O. Henry’s narrative, showcasing the university’s commitment to interactive and creative learning experiences.
قسم التربیة العامة: نشاط طلابي – تجربة مشاهدة فيلم “The Gift of the Magi”
في ٣ مارس ٢٠٢٥ شارك طلاب السنة الثانية من قسم التربیة العامة في جامعة جيهان-السليمانية في عرض خاص لفيلم “The Gift of the Magi” ، وهو اقتباس سينمائي للقصة القصيرة الكلاسيكية لأو. هنري. جاء هذا العرض كجزء من وحدة “القصة القصيرة” التي تدرسها الأستاذة تافان كمال كريم. وقد مكن هذا الحدث الطلاب من استكشاف موضوعات الحب والتضحية والكرم من خلال الشكل المرئي، مما عمق فهمهم للقصة التي كانوا يدرسونها. بعد الفيلم، انخرط الطلاب في مناقشات حول كيفية تجسيد الاقتباس لجوهر قصة أو. هنري، مما يعكس التزام الجامعة بتقديم تجارب تعليمية تفاعلية وإبداعية.”
Related posts
