
زانکۆی جیهان-سلێمانی بە هاوکاری “سەنتەری پەرەپێدانی کار (CDC)”، پڕۆگرامی ژیریی دەستکرد بۆ پراکتیزی خوێندنی باڵا وەک خولێکی ڕاهێنانی پێشکەوتوو بۆ مامۆستایان و ستافی ئەکادیمی زانکۆ دەستپێدەکات. ئەم خولە تایبەتە لەناو تاقیگەی AI Lab لە زانکۆی جیهان-سلێمانی بەڕێوەدەچێت و بۆ ماوەی پێنج ڕۆژ بەردەوام دەبێت، کە تێیدا ڕۆژانە یەک کاتژمێر وانە پێشکەش بە بەشداربووان دەکرێت. خولەکە لەلایەن هەردوو پسپۆڕ، م. شێرکۆ موراد و د. پشێو نووری دەوترێتەوە و ئامانجی سەرەکی ئاشناکردنی مامۆستایانە بە ناساندنی بنەماکانی ژیریی دەستکرد لە توێژینەوەی زانستی، بەرزکردنەوەی کارایی وانەوتنەوە و داڕشتنی سیستەمی نوێی هەڵسەنگاندن لە بواری ئەکادیمیدا.
–
Launch of AI Training Course for Academic Practice at Cihan University-Sulaimaniya
Cihan University-Sulaimaniya, in collaboration with the Career Development Center (CDC), has officially launched the “AI Certificate for Higher Education Practice” training program. This specialized program is designed for academic staff and faculty members, taking place at the AI Lab in Cihan University-Sulaimaniya. The course runs for a total duration of five days with one hour of training per day. Expert instructors Lect. Sherko Murad and Dr. Pashew Nuri deliver the training, focusing on integrating AI tools into scientific research, enhancing teaching efficiency, implementing active learning designs, and developing AI-resilient assessments within the academic field.
–
انطلاق دورة الذكاء الاصطناعي AI للاستخدام في المجال الأكاديمي في جامعة جيهان السليمانية
أعلنت جامعة جيهان-السليمانية، بالتعاون مع مركز تطوير المهارات المهنية (CDC)، عن انطلاق برنامج تدريبي متقدم تحت عنوان “شهادة الذكاء الاصطناعي للممارسات في التعليم العالي”. يستهدف هذا البرنامج التدريبي الكادر الأكاديمي وأعضاء الهيئة التدريسية، ويقام في مختبر الذكاء الاصطناعي (AI Lab) في جامعة جيهان-السليمانية. يستمر البرنامج لمدة خمسة أيام بواقع ساعة تدريبية واحدة يومياً، ويشرف على تقديمه كل من الأستاذ شيركو مراد والدكتور پشێو نوري، حيث يركز على تمكين التدريسيين من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، تعزيز كفاءة التدريس، وتصميم تقييمات حديثة تتوافق مع التطور الأكاديمي.














