زانکۆی جیهان- سلێمانی ڕێز لە خوێندکارە بەهرەمەندەکانی دەگرێت
زانکۆی جیهان سلێمانی کۆرسی راهێنانی (دەستپێشخەریی مامۆستای پێشکەوتوو) بۆ مامۆستایان دەکاتەوە
بەشی وەرگێڕانی زانکۆی جیهان سلێمانی کۆرسێکی راهێنانی گەشەپێدانی پیشەیی بۆ مامۆستایانی زانکۆ کردەوە کە چارەسەری ئاڵنگارییەکانی پۆلی هاوچەرخ دەکات.
کۆرسەکە وا بڕیارە ٦-٧ هەفتە بخایەنێت، و زنجیرەیەک وۆرکشۆپی فێرکردنی ناوازەی لەخۆگرتووە وەک بەشێک لە کۆرسێکی ڕاهێنانی تەواو بۆ پەرەپێدانی ستافی ئەکادیمی. و مامۆستایان لە بەشەکانی وەرگێڕان، زمانی ئینگلیزی، و پەروەردەی گشتی بەشداری کۆرسەکەن و یەکەم وۆرکشۆپیان لە کۆرسەکە بە ناونیشانی “بەهێزکردنی مامۆستایان: ڕێگەچارەی نوێ بۆ وانەوتنەوە و فێربوون” تەواو کرد کە لەلایەن د. پەشێو نورییەوە بەڕێوەدەچێت.
وۆرکشۆپە سەرەتاییەکانی کۆرسەکە لەسەرفێربوون لەسەر بنەمای پرۆژە بەڕێوەچوون، و گفتوگۆ لەسەر ئاڵنگارییە هاوچەرخەکانی ناو پۆلدا کرا، لەوانە کەمبوونەوەی توانای سەرنجدانی خوێندکاران، کێشەکانی بەشداریکردن، و کێشەکانی بەڕێوەبردنی پۆل.
”شێوازی کلاسیکی وانەوتنەوە چیتر بەس نییە بۆ فێرخوازانی ئەمڕۆ،” د. پەشێو نوری ڕوونی کردەوە. “ئەم کۆرسی ڕاهێنانە ئامانجی ئەوەیە ستافی ئەکادیمی ئێمە بە ئامرازێک پڕچەک بکات کە بەشداری خوێندکاران زیاد بکات و هاوکات هەستێکی قووڵتری ئامانج و هاوکاری ببەخشێت.”
وۆرکشۆپە داهاتووەکانی ناو کۆرسەکە چەندین ڕێگەچارەی پەروەردەیی جۆراوجۆر تاوتوێ دەکەن. “زیرەکی دەستکرد لە ئەکادیمیادا” نیشان دەدات چۆن زیرەکی دەستکرد دەتوانێت ئەزموونی فێربوونی تاکەکەسی پێشبخات. هەروەها وۆرکشۆپە “شێوازەکانی دادپەروەری داهێنەرانە لە خوێندنی باڵادا” ئامانجی بنیاتنانی لێپرسراوێتی و کۆمەڵگەیە لە ڕێگەی شێوازەکانی جێگرەوەی چارەسەرکردنی ناکۆکییەکان. وۆکشۆپەکانی دواتر زیاتر باس لە فێربوون لەسەر بنەمای پرسیار دەکەن، کە بیرکردنەوەی ڕەخنەگرانە و توێژینەوەی خوێندکاران پەرە پێدەدات، و تەکنیکەکانی فێربوونی هاوبەش کە هاوکاری و ئاڵوگۆڕی زانیاری نێوان خوێندکاران دەسەلمێنێت.
——————————————————————
Cihan University Sulaimaniya Launches Innovative Teaching Training Course
Faculty members from multiple departments of Cihan University Sulaimaniya begin transformative professional development program addressing modern classroom challenges through project-based learning and technological integration, organized by the Translation Department under Dr. Pashew Nuri’s leadership.
The Department of Translation at Cihan University – Sulaimaniya has spearheaded a groundbreaking teaching workshop series as part of a comprehensive training course for faculty development. Educators from Translation, English Language, and General Education departments recently completed the first workshop in the “Empowering Educators: Innovative Approaches to Teaching and Learning” training course, orchestrated by Dr. Pashew Nuri.
The inaugural two-day session focused on Project-Based Learning (PBL), launching a structured 5-7 week professional development program. This training course tackles contemporary classroom challenges including diminished student attention spans, engagement difficulties, and problems with sleep and study management.
“The traditional lecture-based approach is no longer sufficient for today’s learners,” explained Dr. Nuri. “This training course aims to equip our faculty with tools that enhance student engagement while inspiring a deeper sense of purpose and collaboration.”
The program represents the Translation Department’s initiative to promote academic excellence through practical pedagogical innovation across disciplines. By addressing both theoretical and functional teaching challenges, the training strives to create more dynamic learning environments.
Upcoming workshops within the course will explore diverse educational approaches. “AI in Academia” will demonstrate how artificial intelligence can personalize learning experiences. “Restorative Justice Practices in Higher Education” aims to build accountability and community through alternative conflict resolution methods. Additional sessions will cover Inquiry-Based Learning, promoting critical thinking and student-driven exploration, and Collaborative Learning techniques that foster teamwork and peer knowledge exchange.
The Translation Department’s leadership in organizing this training course demonstrates Cihan University Sulaimaiya’s commitment to cross-disciplinary excellence and innovation in teaching methodologies, positioning the institution at the forefront of educational advancement in Iraq’s Kurdistan Region.
—————————————————————
جامعة جيهان السليمانية تطلق دورة تدريبية مبتكرة لتدريس المعلمين
بدأ أعضاء هيئة التدريس من أقسام متعددة في جامعة جيهان السليمانية برنامجاً تحويلياً للتطوير المهني يعالج تحديات الفصول الدراسية الحديثة من خلال التعلم القائم على المشاريع ودمج التكنولوجيا، نظمه قسم الترجمة تحت قيادة الدكتور باشيو نوري.
قاد قسم الترجمة في جامعة جيهان – السليمانية سلسلة رائدة من ورش العمل التعليمية كجزء من دورة تدريبية شاملة لتطوير أعضاء هيئة التدريس. أكمل المعلمون من أقسام الترجمة واللغة الإنجليزية والتعليم العام مؤخراً ورشة العمل الأولى في دورة التدريب “تمكين المعلمين: مقاربات مبتكرة للتعليم والتعلم”، التي نظمها الدكتور پەشێو نوري.
ركزت الجلسة الافتتاحية التي استمرت يومين على التعلم القائم على المشاريع (PBL)، مطلقة برنامجاً منظماً للتطوير المهني يستمر من 5 إلى 7 أسابيع. تعالج هذه الدورة التدريبية تحديات الفصول الدراسية المعاصرة بما في ذلك انخفاض فترات انتباه الطلاب، وصعوبات المشاركة، ومشاكل إدارة النوم والدراسة.
”النهج التقليدي القائم على المحاضرات لم يعد كافياً لمتعلمي اليوم،” كما أوضح الدكتور نوري. “تهدف هذه الدورة التدريبية إلى تزويد أعضاء هيئة التدريس لدينا بأدوات تعزز مشاركة الطلاب مع إلهام شعور أعمق بالهدف والتعاون.”
يمثل البرنامج مبادرة قسم الترجمة لتعزيز التميز الأكاديمي من خلال الابتكار التربوي العملي عبر التخصصات. من خلال معالجة تحديات التدريس النظرية والوظيفية، يسعى التدريب إلى خلق بيئات تعلم أكثر ديناميكية.
ستستكشف ورش العمل القادمة ضمن الدورة مقاربات تعليمية متنوعة. ستوضح “الذكاء الاصطناعي في الأوساط الأكاديمية” كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تخصيص تجارب التعلم. تهدف “ممارسات العدالة التصالحية في التعليم العالي” إلى بناء المساءلة والمجتمع من خلال أساليب بديلة لحل النزاعات. ستغطي الجلسات الإضافية التعلم القائم على الاستقصاء، وتعزيز التفكير النقدي والاستكشاف الموجه من قبل الطلاب، وتقنيات التعلم التعاوني التي تعزز العمل الجماعي وتبادل المعرفة بين الأقران.
تظهر قيادة قسم الترجمة في تنظيم هذه الدورة التدريبية التزام جامعة جيهان السليمانية بالتميز متعدد التخصصات والابتكار في منهجيات التدريس، مما يضع المؤسسة في طليعة التقدم التعليمي في إقليم كردستان العراق.
Related posts
