Student Activity: Toward a More Sustainable Campus through Innovative Design and Practical Application
ۆرکشۆپى هاوبەشى کۆلیجەکانى یاسا وزانستە ڕامیاریەکانى زانکۆى سلێمانى و کۆلێجى یاساى زانکۆى جیهان -سلێمانى بە ناونیشانى “هەنگاوەکانى هەموارى دەستورى عێراق 2005“
بەرنامەى کارى ورکشوپ
تەوەرەى یەکەم: بابەتى ئەنجومەنى فیدراڵى “مجلس الاتحاد“
یەکەم: قسەکردن لە سەر پێکهاتەى ئەم ئەنجومەنە “
1– مناقەشەکردنى پێکهاتەکەى – لە ڕوى ڕەچاوى “قاعدە التمپیل المتوازن، قاعدە التمپیل المتساوى”سود وەرگرتن لە بنەمای تیکەڵ کردنى بابەتى پێکهاتەى نەتەوەى لەگەڵ هەریەک لەو بنەمایانەى سەرەوە لەم ئەنجومەنەدا .
2–داڕشتنەوەى دەرەنجامى گفتوگۆکان لە شێوەى دەقى دەستوریدا.
دووەم: دەسەڵاتەکانى ئەنجومەنى فیدراڵى :
1–مناقەشەکردنى دەسەلاتەکانى ، لەگەڵ ڕەچاوکردنى دەسەڵاتەکانى ئەنجومەنى نوێنەران، گونجاندنیان پێکەوە.
2–داڕشتنەوەى دەرەنجامى گفتوگۆکان لە شێوەى دەقى دەستوریدا.
سێهەم: مافى ڕەد کردنەوە
1–گفتوگۆکردن لە سەر ئالیاتى کارکردن و جێگیر کردنى مافى ڕەدکردنە لە لایەن ئەنجومەنى فیدرالى.
2–داڕشتنەوەى دەرەنجامى گفتوگۆکان لە شێوەى دەقى دەستوریدا.
چوارەکەم: دارشتنەوەى مادە پێوستەکانى تایبەت بە هەلبژاردن و ژمارەو هەر بابەتیکى تر کە پێوست بوو
تەوەرى دووەم: ئەنجومەنى نوێنەران
1–پێدا چونەوە بە مادەکانى تایبەت بە ئەنجومەنى نوێنەران کە لە دەستورەکەدا هاتوە دیارى کردنى ئەو بڕگانەى کە پێوستە هەموار بکرێتەوە لە پێناو دروست نەبونى دژیەک نەوەستانى دەسەڵاتەکانى ئەم ئەنجومەنە لە گەڵ ئەنجومەنى فیدراڵی و لە هەمان کاتدا دیارى کردنى پەیوەندى نیوان هەردوو ئەنجومەنەکە – خاڵى هاوبەش و خاڵى جیاوازیان.
2–داڕشتنەوەى هەر هەموارێک بە شێوەى دەقى دەستورى.
Related posts
