دڵنیایی جۆری ASSESSMENT RESULT Teacher’s CAD Result Teacher’s PF Result ASSESSMENT FORM CAD FORM PF FORM ACTIVITIES Seminars Workshops Conferences Symposiums STUDENTS Student Activities Feedback Form Feedback Result COURSEBOOKS RESEARCHES STAFF بەرێوەبەرایەتی دڵنیایی جۆری زانکۆی جیهان-سلێمانی Share this postFacebookTwitterGoogle+LinkedIn Related postsکردنەوەی خولی شیاندن (پێداگۆجی) بۆ مامۆستایانی سنوری بەڕێوەبەرێتی پەروەردەی شارەزوور03/09/2025“Targeting Redox-Dependent Signalling Pathways for Cancer Treatment: Opportunities and Challenges”31/08/2025بەهێزکردنی پەیوەندییە ئەکادیمییەکان: هاوبەشی نێوان زانکۆی جیهان-سلێمانی و زانکۆی ئۆڵد دۆمینیۆن Dominion University OLD دەرفەتی نوێی خوێندن دەڕەخسێنێت31/08/2025ڕێوڕەسمی کۆتاییهێنانی سێیەمین خولی پیشەیی پارێزەران25/08/2025دەزگای زەکاتی زانست لە زانکۆی جیهان سلێمانی بە هاوبەشی لە گەڵ بەشی ئەندازیاری تەلارسازیدا وۆرکشۆپی “سەلامەتی و تەندروستی لە پرۆژەکان بیناسازیدا” پێشکەشکرد21/08/2025لە کۆماری چین ژمارەیەک مامۆستای زانکۆکانی جیهان بەشداری کۆرسێکی ڕاهێنان دەکەن17/08/2025
“Targeting Redox-Dependent Signalling Pathways for Cancer Treatment: Opportunities and Challenges”31/08/2025
بەهێزکردنی پەیوەندییە ئەکادیمییەکان: هاوبەشی نێوان زانکۆی جیهان-سلێمانی و زانکۆی ئۆڵد دۆمینیۆن Dominion University OLD دەرفەتی نوێی خوێندن دەڕەخسێنێت31/08/2025
دەزگای زەکاتی زانست لە زانکۆی جیهان سلێمانی بە هاوبەشی لە گەڵ بەشی ئەندازیاری تەلارسازیدا وۆرکشۆپی “سەلامەتی و تەندروستی لە پرۆژەکان بیناسازیدا” پێشکەشکرد21/08/2025